Internet et les jeunes : une étude publiée par la CODE
Internet occupe une place de plus en plus grande dans notre vie quotidienne, y compris (surtout ?) auprès des jeunes. Les réseaux sociaux, Facebook en tête, suivent cette même évolution.
Dès lors, de nombreuses questions surgissent, notamment chez les parents, les enseignants, les éducateurs,... et les professionnels de l’enfance d’une manière générale. On se demandera par exemple si, tout en permettant d’ouvrir à de nouveaux horizons, ces réseaux ne présentent pas certains dangers.
La CODE (La Coordination des ONG pour les Droits de l’Enfant) vous propose une analyse de la question en plusieurs temps : définition des réseaux sociaux et de Facebook, jeunes concernés, potentialités et risques, frontière vie privée/vie publique, encadrement de la pratique (par la loi, par l’école, par les parents), recommandations des ONG.
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Plus d’informations ? www.lacode.be
Billet d'humeur
NEET : le néant n’a pas d’avenir
Contraction de l’expression anglaise Not in Education, Employment or Training (ni étudiant, ni employé, ni stagiaire), l’acronyme NEET désigne les jeunes de 15-34 ans, célibataires, qui vivent chez leurs parents, ne travaillent pas et ne recherchent pas d’emploi.
Vous imaginez aisément que, sans projet de vie, le jeune NEET n’a pas des dizaines de perspectives à long terme : on perçoit aisément les difficultés qui vont commencer à se présenter graduellement si le jeune ne parvient pas à sortir de ce « statut » qui
n’en est pas un. Les instituts de statistiques et les gouvernements ont commencé à s’intéresser à ce phénomène des NEET, car les autres données (telles que le taux du chômage ou le pourcentage de réussite des études ou même des échecs) ne rendent absolument pas pleinement compte de la situation des jeunes. Sans entrer dans les détails, on sait que la proportion de NEET chez nos jeunes a une furieuse
tendance à augmenter.
Les équipes de SOS Jeunes – Quartier Libre connaissent bien cet engrenage qui fait, petit à petit, qu’un sorti de l’école s’enlise. Plus de formation, pas d’emploi, pas de stage, il se replie sur lui et se démotive. On en vient ensuite à la dégradation de sa propre image et à la désaffiliation. On se doit d’agir en amont afin d’éviter de tomber dans l’engrenage des NEET. Parce que le néant n’a pas, soyons honnête, beaucoup d’avenir. Le projet « Un jour, demain ! », de notre Antenne ixelloise Quartier Libre, vise notamment à informer les jeunes de ce qui est possible après l’école. Il s’adresse à un public particulier qui est constitué de jeunes de sixième année de l’enseignement spécial. Que se passe-t-il après l’école ? Comment entrer dans la vie active ? Un DVD reprend des témoignages d’aînés, connus des jeunes, qui racontent leur parcours… Une série de témoignages qui doivent permettre aux jeunes de prendre leur propre envol, une fois l’école quittée.
Amicalement à vous !
1er janvier 2019